在疫情中，如何进行思政课的社会实践教学?上海对外经贸大学马克思主义学院的老师们反复研讨，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”教育，形成了“追寻家乡红色记忆”实践课教学课程方案——通过学生调研家乡的红色纪念地、英雄人物事迹等，让大学生了解家乡的红色文化，使大学生的“四史”教育达到入耳、入脑、入心，以增强爱国心、强国志。

至今，上海对外经贸大学共有1200多名学生参加了“追寻家乡红色记忆”实践课教学，分别采访了全国各地近千处红色纪念地与英雄人物。

财管2019级张洛源同学调研了家乡浙江省温州市乐清市的中共乐清支部成立旧址，他在实践感悟中写道：“通过本次调研，我了解了我身处的土地曾经历过的故事，我记住了一个个家乡英雄的名字，我走过革命遗址，我看过历史史料，铭记住了这段历史。”

旅游管理2019级韩晨同学调研了家乡——“中共第一城”山西省阳泉市，他在实践感悟中写道：“通过本次实践活动，使我不仅了解了阳泉市城市的历史，也感悟到了阳泉市在中国近代史中举足轻重的作用，因此作为普通的一名阳泉人，我深深地感到骄傲和自豪。”

据悉，自开展“四史”教育以来，上海对外经贸大学马克思主义学院发挥马克思主义理论学科优势，主动在校、在社区开展 “四史”宣讲工作，采用集体备课的方式，集中研讨宣讲专题和宣讲讲稿。同时采用多种方式将“四史”融进思政课课堂。并利用网络平台，开展“红色育人课堂”在线直播课，利用线上、线下多种载体，增强思政课的针对性与感染力，提高思政课的有效性。

（光明日报全媒体记者 孟歆迪）