2020年，我校获批教育部中外人文交流中心首批“高层次国际化人才培养创新实践项目”基地建设单位之一。为贯彻落实《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件精神，积极传播人文交流理念，强化人文交流意识，加快培育具有全球视野的高层次国际化人才，经过精心筹划，学校面向全校二年级及以上本科生、全体研究生正式推出“高层次国际化人才培养创新实践项目证书课程”（以下简称“证书课程”），请符合选拔条件的同学踊跃报名。
一、课程介绍
证书课程由来自世界多所知名院校的教授、专家共同设计。本学期共安排了16门英文课程和2门中文课程，16门英文课程由全球排名前30的知名院校的专家全英文授课，2门中文课程为学校精心开发的配套课程，由我校相关领域专家授课。
所有课程均采用线上授课形式。授课的海外专家均为世界知名高校的老师，具有国际组织相关的工作经验和丰富的线上及线下授课经验。课程针对中国学生的特点设计，在实践中不断优化，做到兼顾知识性与趣味性。
二、课程信息
1 | 探索联合国及其可持续发展目标 | 授课教师：Laura Engel 乔治华盛顿大学副教授 研究领域：国际教育与国际事务 经历：乔治华盛顿大学联合国教科文组织国际发展教育主席；乔治华盛顿大学联合国国际教育项目负责人；乔治华盛顿大学培训证书项目的联合负责人 |
2 | 基于联合国报告的全球可持续发展导论 | 授课教师：Parfait M Eloundou-Enyegue 康奈尔大学教授 研究领域：社会发展学、人口学 经历：任2019年度可持续发展目标报告的联合国秘书长小组成员；曾荣获国际比较教育学会乔伊斯凯恩研究奖；康奈尔大学发展社会科学系主任；国际人口科学研究联盟董事会会员；荣获康奈尔大学杰出科学与政策成就奖 |
3 | 联合国可持续发展目标下的国际教育发展 | 授课教师：James Williams 乔治华盛顿大学副教授 研究领域：国际教育与国际事务 经历：乔治华盛顿大学国际教育与国际事务副教授；联合国教科文组织官员；联合国教科文组织国际教育项目负责人；曾任职于美国国际开发署非洲局 |
4 | 性别关系与性别平等教育 | 授课教师：Laura Engel 乔治华盛顿大学副教授 研究领域：国际教育与国际事务 经历：乔治华盛顿大学联合国教科文组织国际发展教育主席；乔治华盛顿大学联合国国际教育项目负责人；乔治华盛顿大学培训证书项目的联合负责人 |
5 | 可持续发展下的社会心理学 | 授课教师：Lyn Boyd-Judson 南加利福尼亚大学客座教授 研究领域：国际研究（媒体和外交）、政治心理学 经历：牛津全球道德与人权倡议首席执行官兼联合主席；全球妇女项目执行总监；联合国教科文组织全球人文与伦理学教席主席；卡内基理事会全球道德研究员；太平洋国际政策委员会成员；荣获战略道德外交，全球道德和大学教育富布赖特奖（西班牙和中国） |
6 | 环境与公共卫生联动实现联合国可持续发展目标 | 授课教师：Talia Abbott Chalew 约翰霍普金斯大学客座教授 研究领域：环境科学 经历：约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院研究员；普渡大学全球项目客座教授；致力于饮用水安全性研究；布伦特清洁空气委员会成员；非盈利环境协会数据咨询师 |
7 | 可持续能源发展战略分析 | 授课教师：Ramesh K. Agarwal 圣路易斯华盛顿大学教授 研究领域：机械工程、材料科学、航空航天工程 经历：出版和合著600余篇出版物；荣获美国航空航天局里德斯航空奖；荣获汽车工程师学会荣誉勋章；荣获美国机械工程师学会名誉会员；皇家航空学会名誉研究员；曾在北京航空航天大学、清华大学、江苏大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、大连工业大学等学校短期授课 |
8 | 海洋、大气与全球气候变化 | 授课教师：Kevin Njabo 加州大学洛杉矶分校助理教授 研究领域：环境与可持续发展 经历：非洲项目副主任兼院长；热带研究中心主要成员；联合国教科文组织青年科学家思想交流大会三等奖；CRE喀麦隆高原濒危鸟类研究奖 |
9 | 生态系统健康与人类可持续发展 | 授课教师：Kevin Njabo 加州大学洛杉矶分校助理教授 研究领域：环境与可持续发展 经历：非洲项目副主任兼院长；热带研究中心主要成员；联合国教科文组织青年科学家思想交流大会三等奖；CRE喀麦隆高原濒危鸟类研究奖 |
10 | 如何利用商业及社会企业实现可持续发展目标 | 授课教师：Kenneth Amaeshi 爱丁堡大学教授 研究领域：商业管理、可持续发展研究、金融创新 经历：爱丁堡可持续商业计划主任；牛津大学赛德商学院访问学者；尼日利亚拉各斯商学院战略与治理客座教授 |
11 | 全球经济可持续发展：理论与实践 | 授课教师：Lorenzo Lotti 伦敦大学学院副教授 研究领域：环境资源、环境经济 经历：伦敦大学学院环境行为经济学研究组组长；伦敦大学学院应用经济学博士；致力于全球环境与经济可持续发展研究 |
12 | 从贸易摩擦看世界贸易格局的重塑 | 授课教师：Bryan Mercurio 香港中文大学教授 研究领域：国际贸易法、国际经济法、国际投资法、自由贸易协定、贸易争端解决 经历：香港中文大学法学教授，前法学院副院长；在世贸组织，世界经济论坛等国际组织担任经济/法律专家；其撰写的World Trade Law 已被世贸组织收录为国际贸易法指定教科书 |
13 | 国际背景下的传播与外交 | 授课教师：吴非 暨南大学教授 研究领域：国际贸易法、国际经济法、国际投资、自由贸易协定、贸易争端解决 经历：暨南大学新闻传播学院教授；武汉大学、厦门大学兼职教授；公共外交智库察哈尔学会高级研究员，中央电视台俄语频道顾问，香港凤凰卫视和亚洲电视台评论专家；香港《信报》、《大公报》、《国际金融报》《南方周末网》等专栏作家；中国新闻史学会、中国传播学会、国际跨文化传播学会（IAICS）、国际传播学会（IAMCR）、国际关系学会（ISA）、国际传播学会（ICA）会员 |
14 | 可持续发展目标下的国际法与全球化 | 授课教师：Veronica Ruiz Abou-Nigm 爱丁堡大学高级讲师 研究领域：法律 经历：“国际私法与一体化市场发展：跨地区合作”的首席研究员；致力于国际法与各个法律学科的交叉研究 |
15 | 探究可持续发展下的持久和平 | 授课教师：Priyankar Upadhyaya 贝拿勒斯印度教大学教授 研究领域：国际关系与和平研究 经历：联合国教科文组织和平与跨文化理解教席主席；联合国和平大学的顾问；杰出社会科学家；联合国儿童基金会研究员；奥斯陆国际和平研究所高级研究员；美国空军学院高级富布赖特奖；BBC新闻等各种新闻频道担任客座专家 |
16 | 调研方法与公共政策 | 授课教师：Talia Abbott Chalew 约翰霍普金斯大学客座教授 研究领域：环境科学 经历：约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院研究员；普渡大学全球项目客座教授；致力于饮用水安全性研究；布伦特清洁空气委员会成员；非盈利环境协会数据咨询师。 |
17 | 中文课一：世界贸易组织法 | 贸易谈判学院相关教师 |
18 | 中文课二：国际经贸规则谈判新议题 | 贸易谈判学院相关教师 |
16门英文课程为全英文授课，具有一定难度，建议每位同学每学期最多同时选择1-2门英文课程。中文课程为必选课，请同学选择1门中文课程进行修读。
三、选拔及课程安排
1.选拔对象：全校二年级及以上本科生、全体研究生。
2.报名方式：本学期课程需在PC端进行报名，请复制上课平台链接至电脑浏览器中打开，注册登录后通过报名通道进行报名。报名截止时间为2021年3月24日。
链接为：http://cultivationhit.com/student（注册登陆后方显示报名通道入口）
3.选拔程序：报名结束后，经学校初步筛选，将组织英语语言能力测试（笔试）。笔试时间为3月25日10:00-3月30日24:00。笔试及后续英文课程学习流程将通过【高层次国际化人才培养加油站】公众号进行推送，请同学们及时关注公众号以获取课程最新信息。
4.英文课选课时间：4月5-7日（预选课），开课方通过公众号通知学生完成预选课；学生熟悉选课方式并了解课程信息；4月8-9日（正式选课），学生选课，原则为先到先得。
5.确定选课名单：4月12-17日，学校确定最终参与课程的学生名单，同时建立本学期项目课程微信群进行中文课选课以及后续课程相关通知。
6.授课时间安排：4月24日-5月29日，教授授课：每周2.4小时，5周共计12小时，16学时；助教课：每周1.8小时，5 周共计9小时，12学时。教授课程和对应的助教课分布在周六和周日的不同时间段，中英文课程具体上课时间将后续通知。
7.课程成绩统计：5月29日-6月30日。
8.课程成绩评定：5次作业（80%）+出勤（20%），换算成百分制。
四、课程学分认定
每门证书课程为1学分。考核通过后，可认定为1学分的校内相关课程模块学分，其中本科生可认定为个性拓展选修课学分，研究生可抵1学分的校内选修课，学分及成绩认定须填写《上海对外经贸大学国际交流研究生国（境）外课程修读申请表》，经研究生导师和学生所在学院同意，报研究生院核准。如多门证书课程申请学分兑换，按证书课程成绩平均分计算，其他要求及程序参考《上海对外经贸大学研究生国际交流国（境）外学分及成绩认定实施细则》。
五、证书颁发
修读完4门英文课程和2门中文课程且成绩合格的学生，可以获得由校贸易谈判学院、教务处和研究生院联合颁发的高层次国际化人才培养创新实践项目课程修读证书。
六、后续培养
在证书课程测评中成绩优异的同学，将有机会进入下列模块进一步深造。包括但不限于：
模块一：学生赴国际组织实训。学生在至少修完4门英文课程和2门中文课程后，由学校择优选取综合成绩排在前25%的学生参加该模块。完成该模块后，学生将获得官方提供的参与证书，表现出众的学生有机会获得培训嘉宾签字的推荐信，用于未来申请国际组织实习。
境外实训的时长为8-14天，均为境外国际组织，包括但不限于：联合国贸易和发展会议、世界贸易组织、联合国开发计划署、联合国环境规划署、联合国人口基金、联合国人类居住区规划署、联合国儿童基金、联合国职业训练研究所、联合国教育科学及文化组织、联合国工业发展组织、世界旅游组织、世界卫生组织、世界知识产权组织、世界气象组织、国际复兴开发银行、经济合作与发展组织等。
模块二：国际会议英文论文辅导与刊发。在参与模块一的学生中，遴选出综合表现前30%的学生接受英文论文写作与刊发指导。具体包括英文论文写作辅导、一对一修改润色、投稿等全套指导服务，推荐发表在EI/CPCI收录的国际会议论文集，满足“双一流”高校拔尖学生培养的考核指标。
模块三：境内国际组织实习岗位选拔推送。从完成模块一和模块二学习的学生中，按综合表现前25%遴选出学生接受面试指导，并在有合适岗位前提下推送到境内国际组织参与为期一个月或以上的实习工作。
模块四：境外国际组织实习岗位选拔推送。从完成模块一和模块二学习的学生中，按综合表现前10%遴选出学生接受面试指导，针对学生自身特点优势匹配国际组织相应岗位，并在有合适岗位前提下推送学生到境外国际组织参与为期三个月或以上的实习工作。
七、联系方式
办公室电话：52067321 仝老师
QQ答疑群：646906782（或扫描二维码进群）
上海对外经贸大学
贸易谈判学院、教务处、研究生院
2021年3月18日