冯皓，国际经贸学院讲师。本科就读于复旦大学经济学院第一届数理经济班，2018年于美国匹兹堡大学获得经济学博士学位，致力于区域、城市、环境经济学等领域的研究，其对于区域经济政策如何影响环境污染，以及教育与住房市场的关系等问题的研究成果发表于国内外学术期刊，具有很强的理论价值和实际意义。
提问：冯老师，我们知道您主要的研究方向是环境经济学，您可以简要介绍一下这个领域吗？它目前的研究热点以及该领域的现状。
冯老师：
环境经济学是经济学与环境科学的交叉学科，也是应用经济学的重要分支。环境经济学运用经济学理论和方法研究环境问题的成因、后果及治理措施，分析经济制度和政策对环境的影响。由于环境污染的典型特征是具有负外部性，与产权、激励、不完全信息、不确定性等有关理论密切相关，经济学理论与方法有助于我们理解制度和政策如何影响环境污染的产生与治理。
目前环境经济学的研究热点包括碳排放和能源经济、气候变化的经济分析、污染损害的价值评估、财政分权对污染的影响、环境规制政策的有效性、国际贸易与污染的关系、排放权交易市场与环境金融等等。
由于环境问题和气候问题正受到世界舆论的普遍关注，近年越来越多的经济学家开始研究环境经济学。环境经济学研究注重理论与实证的结合。微观计量经济学各种有关因果识别的研究方法正广泛应用于环境经济学的实证研究中，如工具变量、双重差分、断点回归、合成控制等方法。在有关污染成因和后果的研究中，环境经济学与公共经济学、区域经济学、劳动经济学等其他领域在理论与方法上有很多融合。
提问：冯老师，您在2013年的发表“School Quality and Housing Prices: Empirical Evidence from a Natural Experiment in Shanghai, China”主要研究的是在上海背景下房价与教育质量的关系，这是实实在在发生在我们身边、我们亲身经历过的事情。对于正忙碌于学年论文和毕业论文的大三大四同学，您能和我们分享一下您是如何将现实世界的身边事与您的科研方向结合在一起的吗？
冯老师：
首先是源于自身经历和对现实的观察。这一研究开始于2008年，当时一线城市的高房价和学区房溢价问题开始受到社会舆论的高度关注。在大三的劳动经济学课程上，我学习了Tiebout的“用脚投票”与公共品“资本化”的理论。于是想到，上海学区房价格不断攀升的现象是否可以由Tiebout理论来解释，并和陆铭教授进行了讨论，从中受到很大的启发。
当时正好也在和几位同学一起做一个学生科创项目，是有关房地产政策的研究，为此收集了上海各区域的二手房价格数据。有了房价的数据和劳经课的知识储备后，我们想到中国的就近入学政策是一个在市场化进程中的新兴房地产市场上研究公共品资本化问题的研究机会，因此，在陆老师指导下，我们开始着手做基于上海房价数据和就近入学制度的实证研究。
这其实是我本科毕业论文的主要研究方向，后来，在硕士阶段的研究过程中发现，学校质量信息的披露对于房价有重要的影响，而这一点在以往文献中并没有研究得很充分。先前的文献只关注公共品本身的质量对于房价的影响，而我们的研究则强调了信息对于房价溢价的重要性，这样的发现属于在现有文献基础上的创新，最终我们的研究重点确定为基于实验性示范性学校命名的实证分析。值得一提的是，这也是我个人科研生涯中第一篇真正意义上的学术论文，在这过程中，我学到了很多。
提问：冯老师，您于2018年在匹兹堡大学经济系获得了博士学位，关于出国留学这一方面，您有什么经验或者忠告能和我们分享吗？
冯老师：
因为我本人是在美国留学的，所以主要介绍的是申请美国高校的情况。首先，无论去哪里留学，专业基础课程学习和GPA都是第一位的重要条件。就美国的硕博项目来说，其实并没有单一的硬性指标来衡量你是否能入学，主要还是以综合性评价标准来选择学生。
同时，申请硕士和博士项目所对应的综合性评价标准又有所不同：对于硕士项目而言，学校可能更看重的是个人的学习能力，主要参考GPA和职业发展相关的活动；对于博士项目而言，最关键的就是学术能力，申请者的writing sample是学校考查学术能力的重要材料。通过writing sample，你要体现自己掌握基本的经济学理论及方法论，同时也具备初步的分析能力。申请博士项目的另一个重要指标就是推荐信，如果你的推荐信内容比较扎实，同时又是由学术地位较高、比较有知名度的教授撰写的，那这会是你简历中的一个最重要的加分项。
总的来说，对于要申请留学的同学，GPA和推荐信可能是最重要的部分，TOFEL/GRE这类英语考试其实只是一个达标线的作用，你要先达到学校要求的下限，然后再显示出自己综合能力上的优势。
提问：冯老师，您作为2019级经济学创新实验班的班主任，请问您对于我们大一的新同学们有一些什么样的要求和展望？
冯老师：
首先，很荣幸能担任19级的班主任。我希望同学们能做到打好基础、开阔眼界这两点，尽量多积累一些知识。很多同学可能认为高考结束后，就可以在大学校园放飞自我了，其实并不然，我认为大学这四年更多的应该是一个输入的过程，即知识积累和加深对社会了解的过程，而不是一个输出的过程。所以在这四年中，我希望同学们可以沉下心多看看书，多了解一些社会问题，只有这样才能让你的思考有基础、有价值。在此基础上，尽早找到自己在大学四年所想要实现的目标，以及更长远的规划。
（来源：公众号“经实为开”）
