“四史”学习教育开展以来，学院党委与各党支部强化政治自觉，深化思想认识，高标准谋划，全方位推进，着力围绕人才培养、立足学科特色、发挥专业优势，将“四史”学习融入学科建设、融入专业发展、融入课堂教学、融入社会实践，实现学习过程“有声有色”，学习形式“出新出彩”，学习成效“落地落实”。
学院党委非常注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“四史”资源，讲活“四史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进“四史”学习教育入脑入心。
注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“四史”
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，牵头学校“四史”精品党课建设项目，参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请上海市委讲师团“四史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与上海工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕“四史”学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和上海样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“四史”
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国建设和上海城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“上海改革开放史”宣讲团，其中3名成员以浦东开发开放30周年作为切入点，分别围绕“上海改革开放之‘五个中心’建设”“浦东新区，不‘特’而特”和“浦东改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外广富林街道、松江新浜镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在上海的“春天的故事”。
突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“四史”
作为上海市“课程思政重点改革领航学院”，学院重点建设包括《国际贸易实务》“上海市教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
上海市高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托上海丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“四史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——“四史”学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升“四史”学习质效。
文章来源：校园网