7月24日，学校召开2011年度本科教学工作会议。校长孙海鸣、校党委副书记夏斯云、副校长徐小薇、校长助理聂清出席会议。各教学部门负责人、总支书记、分管教学副院长、教务处和相关职能部门领导以及本科教学指导委员会成员参加会议。
本次会议的主题是：全面贯彻落实国家和上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》以及学校《十二五（2011-2015年）改革与发展规划》，深入推进教育部和上海市“质量工程”，启动实施上海地方高校“十二五”内涵建设项目，创新人才培养模式，深化教学改革，加强专业和课程建设，大力提升人才培养质量。
会上，孙海鸣校长强调了本科教学工作的重要性，他指出，要牢固树立教学质量是学校生命线的观念，始终将教学工作作为学校的中心工作。孙校长对学校内涵建设中本科教学工作提出七个方面的重点要求。一是坚持“以学生成才为本”的办学理念，持之以恒地抓本科教学。学校正在落实向教学研究型大学的转型，在这一转型过程中绝不能放松对本科教学的要求，绝不能影响以本科教学作为学校载体的发展模式，绝不能影响教师教学的基本职责；二是持之以恒地抓教育质量工程。进一步明确质量标准和目标，既要将质量工程实实在在地转变为学生受益，转变为教师的行动，转变为教育管理者的目标，也要将质量工程与国际认证相结合，在师资、专业和课程等方面建立一系列的规范、程序和目标，并细化可供检测的标准体系；三是坚持本科教学特色，常抓不懈。继续强化教学改革和教学方法的创新与特色；四是面对新形势和新机遇，切实以上海地方本科院校“085工程”的实施与国际认证为契机，推动学校整体发展；五是以“全球通用商科人才”作为人才培养的理念。，着力“通用规则、通用管理、通用语言和通用工具”的国际化人才培养，要在人才培养方案、课程体系、培养模式、教学方法和手段、师资队伍、国际合作交流、教学管理等方面改革创新；六是全面开展全英语教学实验班的建设工作，进一步做好实施方案，认真组织落实；七是完善实践教学体系，使实验室建设工作上台阶。要加强系统规划，注重流程，在仿真基础上加强分析，并以数据分析为基础提出解决问题的方案，进一步优化实验教学体系，充分发挥实验教学在人才培养中的作用。
徐小薇副校长回顾总结了上一学年我校本科教学工作的实施情况，重点介绍了上海地方本科院校“十二五”内涵建设、教育部和上海市级“质量工程”、“085工程”先行先试项目、校级各类专业和课程建设项目的实施以及教师教学能力提升、教学质量监控等方面工作，明确提出新学期本科教学工作的总体要求和工作重点。她指出，新学期本科教学工作总体要求是抓住机遇、改革创新、精心组织、通力合作、强化管理。工作重点是完成全球通用商科人才本科专业建设项目实施方案，启动两个全英语教学实验班和专业公共平台建设，并组织好团队落实建设任务；继续推进质量工程项目建设，迎接检查验收；加强实验教学体系建设，召开实验教学工作会议；召开专业主任工作会议，交流专业建设经验；加强课程中心建设；组织开展2011年度学校教学成果奖评选；完成首届教学标兵的评选和奖励；建设教师教学促进和发展中心；开设海外交换生全英语教学课程；继续拓展海外院校的合作与交流。
会议还交流研讨了“质量工程”和“085工程”项目建设以及人才培养模式改革与创新等议题，分析了我校2011年本科招生情况及生源质量，通报了2011年新专业检查情况，研讨了全英语专业教学相关实施方案。
本次会议的主题是：全面贯彻落实国家和上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》以及学校《十二五（2011-2015年）改革与发展规划》，深入推进教育部和上海市“质量工程”，启动实施上海地方高校“十二五”内涵建设项目，创新人才培养模式，深化教学改革，加强专业和课程建设，大力提升人才培养质量。
会上，孙海鸣校长强调了本科教学工作的重要性，他指出，要牢固树立教学质量是学校生命线的观念，始终将教学工作作为学校的中心工作。孙校长对学校内涵建设中本科教学工作提出七个方面的重点要求。一是坚持“以学生成才为本”的办学理念，持之以恒地抓本科教学。学校正在落实向教学研究型大学的转型，在这一转型过程中绝不能放松对本科教学的要求，绝不能影响以本科教学作为学校载体的发展模式，绝不能影响教师教学的基本职责；二是持之以恒地抓教育质量工程。进一步明确质量标准和目标，既要将质量工程实实在在地转变为学生受益，转变为教师的行动，转变为教育管理者的目标，也要将质量工程与国际认证相结合，在师资、专业和课程等方面建立一系列的规范、程序和目标，并细化可供检测的标准体系；三是坚持本科教学特色，常抓不懈。继续强化教学改革和教学方法的创新与特色；四是面对新形势和新机遇，切实以上海地方本科院校“085工程”的实施与国际认证为契机，推动学校整体发展；五是以“全球通用商科人才”作为人才培养的理念。，着力“通用规则、通用管理、通用语言和通用工具”的国际化人才培养，要在人才培养方案、课程体系、培养模式、教学方法和手段、师资队伍、国际合作交流、教学管理等方面改革创新；六是全面开展全英语教学实验班的建设工作，进一步做好实施方案，认真组织落实；七是完善实践教学体系，使实验室建设工作上台阶。要加强系统规划，注重流程，在仿真基础上加强分析，并以数据分析为基础提出解决问题的方案，进一步优化实验教学体系，充分发挥实验教学在人才培养中的作用。
徐小薇副校长回顾总结了上一学年我校本科教学工作的实施情况，重点介绍了上海地方本科院校“十二五”内涵建设、教育部和上海市级“质量工程”、“085工程”先行先试项目、校级各类专业和课程建设项目的实施以及教师教学能力提升、教学质量监控等方面工作，明确提出新学期本科教学工作的总体要求和工作重点。她指出，新学期本科教学工作总体要求是抓住机遇、改革创新、精心组织、通力合作、强化管理。工作重点是完成全球通用商科人才本科专业建设项目实施方案，启动两个全英语教学实验班和专业公共平台建设，并组织好团队落实建设任务；继续推进质量工程项目建设，迎接检查验收；加强实验教学体系建设，召开实验教学工作会议；召开专业主任工作会议，交流专业建设经验；加强课程中心建设；组织开展2011年度学校教学成果奖评选；完成首届教学标兵的评选和奖励；建设教师教学促进和发展中心；开设海外交换生全英语教学课程；继续拓展海外院校的合作与交流。
会议还交流研讨了“质量工程”和“085工程”项目建设以及人才培养模式改革与创新等议题，分析了我校2011年本科招生情况及生源质量，通报了2011年新专业检查情况，研讨了全英语专业教学相关实施方案。
