4月20日下午，法学院首届班主任沙龙在我校信息楼501室举行。法学院党总支书记陈百俭、副院长乔宝杰、党总支副书记刘春华、各年级辅导员和班主任以及部分学生代表参加了本次沙龙。
总支书记陈百俭在会上指出，要建设和完善班主任制度，一方面需要班主任应当积极承担起肩负的责任，从学生角度出发，了解学生所需，帮助其确立起自己的人生目标；另一方面，学生们应该主动与班主任交流，反映自己的困惑，寻求班主任的帮助。他就如何开展好班主任工作向在座班主任提出了要求：一是班主任开展工作要考虑周全，设身处地的为学生着想；二是要了解学生的需求和思想动态，做好班主任的本职工作；三是班主任不仅仅是学生学习上的良师，更应该成为学生的益友，对他们的生活、思想以及今后的人生起到一定的帮助和导向作用。
会上，班主任老师和学生代表进行了讨论和交流，就如何进一步开展好班主任制度提出了建议。
法学院班主任制度自2009年起实施，目的在于加强学风、班风建设，增加教师“教书育人”的责任感和使命感，发挥教师的专业特长，指导、教育和帮助学生实现思想和学业进步，建立和谐的师生关系。目前本科生除毕业班外，班主任工作实现了全覆盖。班主任制度实施以来对学院“三风”建设起到了良好的促进作用。
总支书记陈百俭在会上指出，要建设和完善班主任制度，一方面需要班主任应当积极承担起肩负的责任，从学生角度出发，了解学生所需，帮助其确立起自己的人生目标；另一方面，学生们应该主动与班主任交流，反映自己的困惑，寻求班主任的帮助。他就如何开展好班主任工作向在座班主任提出了要求：一是班主任开展工作要考虑周全，设身处地的为学生着想；二是要了解学生的需求和思想动态，做好班主任的本职工作；三是班主任不仅仅是学生学习上的良师，更应该成为学生的益友，对他们的生活、思想以及今后的人生起到一定的帮助和导向作用。
会上，班主任老师和学生代表进行了讨论和交流，就如何进一步开展好班主任制度提出了建议。
法学院班主任制度自2009年起实施，目的在于加强学风、班风建设，增加教师“教书育人”的责任感和使命感，发挥教师的专业特长，指导、教育和帮助学生实现思想和学业进步，建立和谐的师生关系。目前本科生除毕业班外，班主任工作实现了全覆盖。班主任制度实施以来对学院“三风”建设起到了良好的促进作用。
