为深入贯彻落实党的二十大精神，响应教育强国战略号召，推动高校在国际新形势下，深化外语教育改革，全面提高国际化人才培养质量，6月30日，由上海对外经贸大学、外语教学与研究出版社联合主办，上海教育国际交流协会协办，上海对外经贸大学国际商务外语学院承办的“基于全球胜任力的国际化外语人才创新培养”论坛在上海对外经贸大学松江校区信息楼213会议室举办。来自全国各地的政校企专家和嘉宾近百人参会。上海对外经贸大学副校长姜秀珍，国际商务外语学院全体领导班子成员和师生代表参加了本次论坛。国际商务外语学院党委书记刘根春主持本次论坛的开幕式。
姜秀珍在欢迎致辞中表示，当前国际形势复杂多变，为推动构建人类命运共同体，服务我国开创中国特色大国外交新局面，高校应当积极探索国际组织人才、国际传播人才等复合型外语人才培养的创新路径。全球胜任力是全球治理人才的核心特征。面向国家需求，高等教育要做好全球胜任力人才的培养和储备工作，为我国参与全球治理提供重要的教育支持。
上海教育国际交流协会会长姜海山、外语教学与研究出版社国际人才发展中心总经理冯涛在致辞中指出，外语学科需扎根中国大地、放眼全球发展，加快推进人才培养体系改革，以适应时代和社会发展的需要。
上海外国语大学教务处处长金慧、华东政法大学外语学院院长余素青应邀作论坛上午场主旨报告主持人，国际商务外语学院副院长单建国、雷春林、郭义主持下午场主旨报告。
当前，我国高度重视宣传思想文化工作和国际传播工作，提出加快培养国际组织人才，选拔推荐优秀人才到国际组织任职的要求。中国前驻加蓬大使、中国翻译协会中译法研讨会主任孙继文、联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心咨询委员杨宝珍表示，培养具有全球胜任力的高端国际人才，需要学习、践行习近平外交思想。外语人才的培养方向多元，但都应具备关注国际形势、关心国内发展、掌握多种外语等素质。联合国开发计划署前高级官员薛玉雪认为，当前我国面临全球治理格局新态势、新挑战，高校培养国际胜任力人才，需要注重培养学生从事国际事务的能力和多元文化环境工作能力，提升学生的全球视野与国际意识。
近年来，各高校积极响应国家加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能的号召，在国际化人才培养方面探寻新方向，迎接新挑战。北京第二外国语学院副校长程维指出，想要改变我国被“他述”的现状，外语教育中不应重技能轻人文。只有进行兼具理性和感情共情的传播，才有可能实现融通中外的传播效能。对外经济贸易大学英语学院院长向明友、上海对外经贸大学国际商务外语学院院长温建平指出，要培养能够精准传播的全球胜任力人才，不仅要注重培养语言基本功，提升思辨能力，还应提升传播意识与技巧，并辅以区域国别研究成果；全球胜任力培养应以思政教学实现价值引领，以跨学科课程体系构建知识结构，以国际化办学提升学生跨文化能力，以教师素养提升带动以“三国”人才培养为目标实现外语学科转型。
四川外国语大学教务处副处长张庆为大家分享新文科“1368”卓越涉外人才培养模式，详细介绍以“国际组织人才实验班”为载体的复语复专业人才培养模式。中国传媒大学艺术学部副学部长舒笑梅指出，想要通过英美文学教育锻造国际传播领域的精英，需要开展围绕利用多模态教学材料、创新多元化教学手段、开发多视界教学模型等融入国际传播视角的教学活动。亚太青年MODEL APEC联合创始人郭贝思强调，英语好不等于国际化。在AI时代下部分工作岗位将受到影响，外语专业学生可以把外语或文科能力当作有力工具，并无限放大长处，保障自身就业竞争力。
闭幕式上，上海对外经贸大学国际商务外语学院副院长王玉解读论坛主题理念，总结各位专家的发言，并点明论坛为高校外语专业全球胜任力培养提供的具体建议和方案。论坛引领外语学科的国际化人才培养走向新高度、新境界，助力外语人才在新时代实现新价值。
本次论坛联合政校企三界，共谋外语学科服务发展之路径，共商新时代外语学科人才培养之大计，是对我国深化外语教育改革、加快培养国际组织人才的积极响应，是事关外语学科服务国家战略和对接社会需求的高端对话。国际商务外语学院在此次交流探讨中汲取真知灼见，把政校企合作推向新的高度，为未来培养具备全球胜任力的国际化外语人才开拓新思路，展现新前景。外语教育改革和高端外语专业人才培养的探索仍将继续。我们期待外语学科在变局和变革中不断创新，为国家培养更多适应时代发展和国际需求的高端外语人才。
