统信

 寒假实践成果展示

 一堂数字启蒙课程

 引

 言

 山河锦绣，郁郁葱葱

 寒冷冬日见证了大学生们

 丰富多彩的社会实践活动

 他们满怀青春与活力

 掌握前沿的数字技术

 返回家乡、走向社会

 深入基层、走近乡民

 用心开展一堂数字启蒙课程

 一起来看看大家的风采吧！

 PART.1

 数字启智，赋能寒托班课堂新样态

 “同学们，今天让我们通过数字，感受中国进出口贸易的‘生产量’越来越高、‘上新量’越来越高、‘含绿量’越来越高。”人工智能专业22级本科生吴一凡和团队成员走进中小学开展数字启蒙课程宣讲，引导青少年建立数字认知，提升数字素养。

 截止日前，应用统计学22级王昱彤等数10名宣讲团成员已经前往嘉定区江桥齐心暑托班、闵行区新梅小学等4所小学开展数字启蒙课程，课程辐射近500余名中小学生。

 “通过精确的数字、熟悉的案例、生动的视频，将上海从'钢铁都市'到'城市绿洲'、从'谈天色变'到'碧水蓝天'、从'藏污纳垢'到'四无一见'的生动形象展示给小朋友们，帮助他们充分了解数字技术赋能城市绿色发展的重要意义，这将为小朋友在未来继续传承践行绿色发展理念埋下一颗鲜活的种子！”经济统计学专业23级本科生代翊群这样说到。

 PART.2

 数字增慧，助推社区小朋友提升数字素养

 寒假期间，人工智能、大数据专业严珅、马思文、颜琳瑄、梁瑞欣等同学共同走进社区，开展了名为《数字启蒙课程：计算机历史》的互动课堂活动。他们用生动形象的故事化表达和通俗易懂的语言，为小朋友们讲述了计算机发展史，在他们心中种下一颗“数字化发展”的种子，引领他们求知、探索，在成长中适应不断变化发展的数字化时代。

 颜琳瑄同学说：“我们以哥哥姐姐的身份对小朋友进行数字启蒙教育，通过设计的互动交流环节，满足孩子好奇心，激发他们学科学、爱科学的兴趣，进而培养他们对科学严谨认真的态度和认知能力。同时也可以开发他们的创新精神，使他们从小就善于独立思考和分析，用科学的态度观察问题、提出问题、发现问题、解決问题。”

 PART.3

 数字返乡，开展系列数字爱幼活动

 利用假期时间，23级大数据专业的周佳一同学回家后为小学一年级的妹妹科普介绍《数字启蒙课程之大数据》。通过认真备课，耐心讲解，妹妹成功被她的数字小课堂吸引。

 周同学说，“为妹妹科普的过程，让我感受到了小朋友们在数字方面的求知欲以及巨大潜力。数字启蒙课让我跟妹妹之间有了更多相处和互动的时间，我也想利用这次机会，让小朋友充分感受大数据的魅力，激发她独立思考的能力。”

 这个寒假，学院团委以数学、统计学、数据科学、计算机与人工智能等学科力量为依托，面向全校青年学子开展“数字新青年”数字素养与技能提升行动，号召返乡学子开展一堂数字启蒙课程，进行数字素养科普宣传，将分享知识与提升兴趣相结合，引导身边小朋友感知数智魅力。