6月6日下午，国际商务外语学院党委召开理论学习中心组学习（扩大）会暨留学归国人员座谈会，传达学习习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信精神。学院全体党委委员、党政班子、海外院校毕业教师及访学一年以上教师、专职组织员参加会议。会议由党委书记刘根春主持。
刘根春指出习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神是习近平总书记关于教育重要论述的最新内容，具有极强的政治性、思想性、指导性和实践性，为留学归国青年教师如何进一步加强自身修养、打牢立德树人的坚实基础提供了根本遵循。他强调，学习贯彻习近平总书记的重要回信精神，首先要深刻领会回信精神的内涵意义，然后要切实推进重要回信核心精神的落实见效。一是要大力弘扬留学报国的优良传统，心系“国家事”、勇担“国家责”，增强为党育人、为国育才的使命意识。二是要落实好立德树人根本任务，培养好可以服务国家战略的外语人才。每一位老师要真正做到经师与人师的统一。做好经师就是要做好传道授业解惑，薪火相传，使每一位学生都成为坚定文化自信，讲好中国故事的表率；做好人师就是要一以贯之地落实立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿教育教学的各个环节，培养学生的家国情怀，增强学生服务国家的使命意识，使学生成为合格的国特色社会主义建设者和接班人。
副院长单建国、副院长（挂职）雷春林、翻译硕士专业学位点负责人吴朋、商务英语专业张蔚磊、法语语言文学学位点负责人、法语专业主任陈路、日语专业主任李波、大学英语教学部揭薇和张罗铭结合自身岗位工作交流学习体会。
坚定文化自信，讲好中国故事
单建国结合自己的留学经历和目前的岗位工作，交流学习体会。他表示，习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神使他更加明确了自己的使命和担当。作为一名留学归国人员和教育工作者，应当牢记习近平总书记的殷切嘱托，在讲好中国故事、传播好中国声音方面做好表率，努力向世界展现一个真实、立体、全面的中国；应当担负起积极促进中外文明交流互鉴的责任，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
汇集力量，踔厉奋发
雷春林回顾了自身留学经历和工作历程，他表示能把在海外所学的知识运用到工作岗位上倍感欣慰。他说，当前世界正面临百年之未有大变局，作为海外归国人员和教育工作者，更应当坚定不移听党话、感党恩、跟党走，要始终与中国共产党同心同行。未来，他将进一步做好岗位工作，汇集力量，和老师们一起齐心协力，发挥融通中外的优势，引进海内外优秀人才；同时积极传播中华优秀传统文化，促进中外文明交流互鉴，以饱满的热情和昂扬的斗志对待今后的教学、科研和管理工作，不负习近平总书记的嘱托，踔厉奋发，为祖国的教育事业做出应有的贡献。
心系教育事，肩扛育人责
吴朋表示，作为高校教师，我们肩负的是立德树人的重任。海外留学的经验使她明白，在对外交流传播中，一个人的文化身份非常重要。因此她在教育教学过程中始终注重培养学生的文化认同感。她认为，对于高校教师来说，“心系国家事”首先要做到在国际学术界讲好中国故事，推广实践经验。长期以来，她坚持把科学研究扎根在英语教学一线，并努力使国际学术界看到中国教师的实践成果，这是她的使命和责任。
让家国意识根植于外语教育实践之中
张蔚磊表示，作为一名高校教师，首先要在外语教育实践中培养学生的国家意识和文化自信。要平衡好外语教育中的“全球视野”与“中国立场”、要坚持外语教育中的爱国主义，一是要开展课程思政中的国家意识实践。二是要注重外语教材的国家元素融合。三是外语教师本身要树立国家意识理念。四是要加强外语人才的家国情怀培育。五是要构建国内和国际相平衡的外语学术话语体系，增强国际学术话语权。她认为，高校教师应当在在课堂上加强学生的批判性思维训练，培养具有全球视野、家国意识和跨文化互鉴能力的顶天立地的国家外语人才。
当好时代的文化注脚
陈路表示，作为南京大学的毕业生和留学归国人员，倍感荣幸，也深受鼓舞。她认为自身的成长离不开国家的日益强大和崛起。作为一名教育工作者，应当把个人修为的小我，聚合为国运昌隆的大我，把个人所学、所研、所成转换成为国育才的养分，为发展之需输送专业力量。她说，深入挖掘且持续丰富中华民族文化与客观、理性研究和对待西方文化是教育工作者的职责使命。作为教师，不仅要紧跟前沿学术成果，更要立足岗位，集中精力，深耕三尺讲台，言传身教，认真与每一位学生时空相伴。
心系“国家事”、肩扛“国家责”，争做讲好中国故事的表率
李波表示，习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信精神既是对全体留学归国青年的亲切关怀，也是对全国广大青年的殷切期望。越来越多的海归博士加入教师队伍，我们需要进一步团结海归博士，同心携手为学校、上海和国家的发展贡献力量。作为高校教师，要将立志报效祖国的理念传递给学生，特别是要让学生们在出国之前就明大德、立大志。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，迫切需要“聚天下英才而用之”，我们要筑牢理想信念，继续努力做好本职工作，为培养更多的国家栋梁做贡献。
回信精神为指引，与祖国“双向奔赴”
揭薇表示，自身的留学经历使得她心中的爱国情感特别浓厚，她认为越是用全球视野看待中国发展，对中国的未来就越有信心。她结合参与《中国英语能力等级量表》的开发和研制工作，以及指导硕士研究生的经历，谈到在自身研究方向的前沿领域不断探索，并培养具有正确人生观、价值观的新时代人才，是一名高校英语教师和导师的使命与担当。她将以重要回信精神为指引，勇做锐意创新的模范，努力成为行业骨干和先锋，着力立德树人和科学研究，矢志奋斗，不负伟大新时代。
立德树人，发扬中国文化精神
张罗铭表示，自己生逢伟大时代是人生之幸。她结合自身的海外求学心路历程，谈到立德树人、讲好中国故事一直是她的工作目标。在教学工作中，她通过对中西方文化的比较，引导学生正确地认识世界、认识中国、了解自己，启迪学生发挥自身优势，努力担当好国家和世界的桥梁。在未来的工作中，她将牢记习近平总书记的谆谆教诲，勇担育人使命，不负青春年华。
