党委工作报告共分两个部分：2009年的工作回顾与总结、2010年的形势及任务。
2009年是校党委深入开展学习实践科学发展观，坚持“以学生成才为本、以教师为主体”的办学理念，带领党员干部和全体教职工不懈努力、奋勇前行的一年。一年来，党委带领党员，团结全校教职工，开展了深入学习实践科学发展观活动，按照学习实践活动“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，突出实践特色，抓住科学发展上水平这个核心问题，确定了我校学习实践活动的载体为“学习实践科学发展观，建设上海乃至长江三角洲地区国际经贸应用型专门人才培养基地和决策咨询思想库”。通过学习实践活动，进一步理清学校科学发展的思路，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，克服了2009年毕业生就业工作等种种困难，全面推进《2008——2012年学科建设规划》（以下简称《规划》），完成了学校的年度工作，实现了上年度党代会提出的“全面落实科学发展观，大力推进学校建设再上新台阶”的任务，学校内涵建设、和谐校园建设和党的建设取得新成果。
党委在听取教代会审议《规划》的意见后，决定全面实施《规划》和《管理办法》，通过确定学习实践科学发展观活动载体，进一步推进内涵建设，使学科建设目标和内涵建设紧贴上海建设国际贸易中心的国家战略，更具有可操作性，内涵建设迈上新台阶：落实规划，完成师资队伍建设的阶段性任务；重点推进，教育教学质量和科研实力明显提高；坚持以学生成才为本，进一步提升学生综合竞争力。
2009年，党委以师生为本，推进和谐校园建设上新台阶：推进校园民主建设，进一步畅通民主渠道；重视民生民情，切实保障师生权益；繁荣校园文化，推进文明单位建设；充分调动一切积极因素，加强统一战线和老干部工作。学校各项事业协调发展，学校管理更加科学民主，师生员工权益得到充分保障，和谐文化共建共享。
2009年，党委围绕中心工作，推进党的建设上新台阶：加强思想建设，推进构建学习型党组织；加强组织建设，提高干部队伍素质；加强制度建设，推进党建工作科学化、规范化；加强党风廉政建设，提高执政能力；尊重党员的主体地位，进一步发挥党员先锋模范作用。一年来，在学校内涵建设、和谐校园建设中，党组织发挥了政治核心作用、党员发挥了先锋模范作用。
2010年学校发展面临着机遇与挑战，国家将推出《中长期教育改革和发展规划纲要》，上海市将实施《上海市中长期教育改革和发展纲要》并继续推进085工程。高等教育将迎来新一轮的大发展，应用型人才培养遇到了新的发展机遇，本科专业的设置与专业学位点的布局为应用型大学开辟了更加宽广的发展路径。我校作为一所特色鲜明的市属高校，能否在新一轮发展中抢占先机，乘势而上，决定了学校今后若干年内的生存与发展。学校要保持和提升人才培养特色，提高办学水平，积极主动地支撑上海国际贸易中心建设。
2010年是学校实施《学科建设规划》的关键之年，将接受申报博士点授予权建设单位、申报专业硕士学位点和更名大学的考验；受金融危机的影响，经贸专业毕业生就业的形势依然十分严峻，将会影响到学校的招生工作；各高校抢抓发展机遇的竞争十分激烈，学校与新升本院校之间的优势正在逐步缩小。全校各级党组织、全体党员要有紧迫感和危机感，要以高度责任感，进一步扩大学习实践科学发展观的成果，加快推进《规划》，果断地抓住新出现的发展机遇，在开拓创新中实现新的发展。
2010年，党委要进一步抓好思想发动，形成推动学校科学发展新共识，继续形成举校一致，全面推进内涵建设，依靠全校教职工，突出队伍建设的关键作用。要进一步争创文明单位，营造和谐校园氛围。要贯彻十七届四中全会精神，不断加强党的建设。
与会代表围绕党委工作报告，纪委工作报告和关于2009年全校党费收缴、使用和结存情况的报告，就“如何认识学校发展的机遇和挑战，进一步增强紧迫感和责任感”；“如何把握学校工作的着力点，进一步凝聚力量，推进学校科学发展”的主题进行了讨论。